Mudança de escola (frances -> ingles)

Olá pessoal!

Essa postagem talvez não ajude muito quem já tem visto de residente, porém, quem quer vir como estudante (seja antes do processo acabar ou intercambio, ajuda!)

Quando chegamos (janeiro 2015), eu e minha irmã fomos para uma escola francófona perto de casa (começamos a escola em fevereiro). Eu, com 17 anos, fui para a sala de accueil e descobri que eu teria até junho para aprender francês e entrar na série regular porque eu ia fazer 18 anos em janeiro do ano seguinte e eles não poderiam me segurar na escola (eu teria que ir para a escola de adulto).

Depois de contar isso para minha mãe, comecei a estudar MUITO francês, todo dia. Mas todos sabemos que seria praticamente impossível de saber francês suficiente para ir para a sala regular e acompanhar as aulas de história, geografia, ciências, matemática em francês e até o próprio francês, 

Eu não sabia o que fazer, até que conhecemos uma amiga, que sabia que tínhamos visto de estudante, nos aconselhou de ir na Comissão escolar Anglófona para tentar mudar de escola (já que eu e minha irmã sabíamos um pouco mais de inglês). Assim fomos.

Tudo aconteceu muito rápido, no começo de uma semana estávamos em uma escola, e na semana seguinte estávamos em outra. Foi explicado para nós que eu e minha irmã entraríamos na sala normal (não tem sala de accueil em escolas anglófonas, já que quem tem visto de imigrante é obrigado a ir para a escola francófona). Eu, por ter 17 anos, entrei no Secondary 5 em marco, e minha irmã no 3. Ficamos até junho nessas series, e eu repeti o 5 e minha irmã foi para o 4. Os 3 meses que ficamos até o fim do ano escolar foi para nos adaptar e aprender inglês, assim poderíamos ir melhor no ano seguinte.

*** só uma pausa para quem está um pouco confuso com as series aqui, é assim.......

High school:

Secondary	Grade	Serie no Brasil
5	11	3º ensino médio
4	10	2º ensino médio
3	9	1º ensino médio
2	8	9º ano
1	7	8º ano

Elementary:

Grade	Serie no Brasil
6	7º ano
5	6º ano
4	5º ano
3	4º ano
2	3º ano
1	2º ano

Kindergarten - tipo o nosso pre no Brasil (chamam de "maternelle" em francês)

- Antes disso não sei dizer porque é na Daycare (garderie) e não sei como funciona

Bom, enfim, como eu expliquei, eu fui para o secondary 5 e minha irmã para o 3, por 3 meses. No ano seguinte, ela fez o 4 e eu repeti o 5 (pois segundo a diretora, eu não teria notas boas e inglês suficiente para ir para o cegep).

Posso dizer que a experiencia foi muito boa, meus professores foram muito bons e muito acolhedores, os alunos foram SUPER acolhedores e tiveram bastante paciência com a nossa dificuldade com o idioma.

Vou dar alguns detalhes sobre a escola, que todo adolescente pensa sobre escolas fora do Brasil:

1. Aqui a gente entra mais tarde que no Brasil (já tinha comentado em algum outro post meu quando falei sobre a escola francófona). Geralmente temos que estar na escola em torno de 8:10 (quem está no elementary entra um pouco mais cedo)

 2. Tem horário de almoço (1h e dependendo da série, o horário é diferente. High school é do 12:30-13:30 e elementary é 11:30-12:30). Praticamente todo mundo leva alguma coisa de casa (marmita ou sanduiche) mas também tem coisas para vender na escola (eu nunca comi, não posso dar minha opinião, mas não acho que seja ruim, só não achei muito saudável…. Já não sei se é só na minha escola ou não)

3. Sim, tem armário... kkkkk os armários são MUITO uteis no inverno, e quem está aqui entende o porquê... não pode andar com bota e casaco de frio na escola, tem que deixar tudo no armário (junto com material da escola)

 4. O horário da saída varia um pouco, mas no high school é as 15:20

5. O horário escolar é um pouco diferente da escola francófona: invés de 9 dias, temos 6 (quem não entender como funciona, clica aqui - nesse link tambem tem varias informacoes sobre escola anglofona)

6. As aulas variam de acordo com a série e também o idioma em que elas são ensinadas (quanto mais novo, mais aulas são dadas em francês). Eu não tenho certeza absoluta, mas posso me informar melhor para postar aqui, mas pelo o que eu sei, é mais ou menos assim:

·        Sec. 5 = apenas a aula de francês em francês (mais abaixo explicarei o francês para “estrangeiros”, não é só aplicado para sec. 5)

·        Sec. 4 = aula de história em francês (dependendo do aluno, tem em inglês também, que foi o meu caso e o da minha irmã, por não sabermos muito francês...sei que depende da nota de francês do sec. 3) e a aula de francês.

·        Sec. 3 = três aulas em francês mais aula de francês

·        Sec. 2 = quatro aulas em francês mais francês

·        Sec. 1 = quatro aulas em francês mais francês 

Para aqueles que entram no sec. 5 e vão continuar no cegep (para mais info sobre cegep, procurar poste sobre ele), é preciso fazer história do Quebec (dada no sec. 4). O que aconteceu comigo e alguns colegas, foi que a escola modificou um pouco nossos horários para termos aulas de história junto com as salas do sec. 4 (o que acabou que eu, pela primeira vez na vida, estava tendo aulas com a minha irmã kkkkk). O que posso dizer sobre essa classe: bem intensa. Tem bastante coisa pra estudar e nossa professora pegava bastante no pé sobre lição de casa e as provas dela eram um pouco difíceis. Porém, na prova final do governo, não é tão difícil assim.

Em relação ao francês, para aqueles que entram na escola e não sabem nada de francês (meu caso quando eu cheguei e todos os alunos de intercambio), a escola tem um programa separado (com outra professora). Durante os quase dois anos que passei na escola, todos os dias que eu tinha aula de francês, eu ia para a biblioteca e tinha um programa no computador que era feito para aqueles que estavam aprendendo. Para aqueles que fazem intercambio e depois vão embora, bem provável que essa será sua “sala”. Eu não tenho muitas queixas, acho bom para quem está aprendendo porque o nível é mais baixo e a não tem muita “pressa” para aprender.

** só uma pausa: o que aconteceu comigo, no meu segundo ano no sec. 5 foi que como eu tinha que fazer história do sec. 4, eles organizaram nossos horários de um jeito que eu tinha história no lugar de francês 3 dias dos 6 do horário escolar. 

Em geral, estou muito feliz aqui, depois posso fazer um post sobre a cidade e falar tudo que tem para fazer em cada época do ano (para maiores e menores de idade, porque entendo que é difícil para adolescentes deixar o brasil e os amigos e vir para cá, conhecer pessoas novas e tudo mais... Então é legal de saber o que tem para fazer por aqui).

Acho que eh isso por hoje. Caso vocês tenham alguma duvida/sugestões, eh so comentar!

Obrigada!

Beijos

Bia

VOLTEI!

Depois de muito tempo, voltei.

Ja faz pouco mais de dois anos que estou em Montreal e muita coisa mudou. Nao consegui mudar o blog, mas ja estou com 19 anos e minha irma com 17. Vou postar em posts separados tudo que aconteceu por aqui, assim fica mais facil pra quem pesquisa (so ir pelo link)


Peco desculpas a quem esta lendo, nao consegui mudar meu teclado para portugues entao estou sem acentos.

Beijos,

Bia

Escola Secundária - Accueil

Oláá!
Depois de mais de um mês nessa cidade, estou aqui para contar como está sendo a escola..
Bom, eu entrei na escola dia 5 de fevereiro (quase um mês atras), e eu estou A-M-A-N-D-O! A escola aqui é TOTALMENTE diferente das escolas do Brasil (pelo menos, de todas em que eu estudei)..
Primeiro, o que todos os adolescentes ficam animados em estudar aqui: Sim, tem armários. Eu ainda não peguei o jeito do que deixar no armário (pois, na minha escola, também pode deixar material na mesa) mas é muito empolgante.
Bom, vou começar do começo.. Alguns dias depois que chegamos, fomos na comissão escolar perto daqui de casa e falamos com a mulher que nos atendeu e ela disse que preencheriamos alguns documentos e depois de alguns dias a carta com o nome da escola chegaria em casa. Pois é, eles não falam onde você vai estudar, fica na agonia de receber a carta (eu e minha irmã estávamos ansiosas pois queríamos estudar na mesma escola que um amigo, e vizinho, nosso. E felizmente caímos na mesma escola kkk). Bom, depois de alguns dias, a carta chegou e lá estava todas as informações sobre o primeiro dia de aula.
O primeiro dia de aula foi no dia 5 e, quando chegamos, uma moça nos recebeu e nos levou até a biblioteca e explicou que se apresentaria e explicaria algumas coisas sobre a escola e depois os alunos fariam uma prova de nivelamento (nessa hora havia os alunos novos com seus pais). Nos sentamos e ela se apresentou, entregou vários papéis que os pais preenchem sobre o aluno (dados de contato de emergência, ficha sobre o filho e etc). Quando acabou a explicação, ela pediu para os pais se retirarem e entregou as provas. Eram de matemática e francês, bem básica.. Na de matemática tinha as 4 contas básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão), conta com frações e alguma coisinha de equação de 1º grau.. E na de francês, tínhamos de fazer uma redação sobre nós mesmos (no presente) e uma sobre a nossa chegada no país (no passado).
No Brasil eu havia estudado por 6 meses, 2x na semana, mas foi bem antes de eu vir, então fiquei bastante tempo sem ver nada de francês. Não esqueci tudo, eu sabia alguns verbos, conjugá-los no presente e alguns no passado. Enfim, eu acredito que para quem é do Brasil, matemática não é difícil pois nosso país avança muito na matéria em relação aqui (estou aprendendo matérias do 8º ano, mas depois entro nesse detalhe), e francês, bom, confesso que eu não tinha vontade de estudar enquanto eu estava aí... Achava muito chato. Quando cheguei, achei muito interessante, me animei em estudar e vi que, cada vez mais,  se parece com o português.
Bom, voltando, eu fiz a prova naquele dia e quando saímos, uma moça perguntou se estávamos interessados em ver alguns uniformes que eles vendiam mais barato na escola. Fomos olhar e acabamos comprando algumas peças (não são todas as escolas que tem uniforme, e eles costumam ser meio caros).
A escola começou mesmo na segunda seguinte, dia 9 de fevereiro. Quando cheguei, recebi o horário escolar (não sei se são em todas as escolas, mas ele é bem diferente do Brasil), e fui levada para a minha classe. Cheguei e eles estavam na aula de francês, a professora me apresentou para a classe e a professora foi super boazinha comigo, fez uma roda com todo mundo e todos os alunos se apresentaram e, no fim, foi a minha vez. Foi bem difícil, eu estava com vergonha e falar outra língua com vergonha não e fácil kkkk. Mas mesmo com toda a minha vergonha, todos me acolheram SUPER bem. As meninas me apresentaram a escola toda no intervalo, todos me pediram para mostrar o Brasil no mapa (poucas pessoas sabem onde fica nosso país kk) e pediram para eu contar sobre lá. Enfim, todos me trataram muito bem.
Eu não sei qual o nível de francês da sala de accueil que eu entrei, mas em matemática, cada um está em um nível. Para nós ainda não há aquela troca de classe (que vemos nos filmes), mas isso também existe, mas é só no regular. Portanto, cada um tem um nível de matemática e o professor ensina um pouco de cada na classe. Eu não sei explicar muito sobre isso pois acabei entrando no nível do Secondaire 4 (no total são 5) e tem apenas eu e mais uma menina na classe que são desse nível, o resto da turma estão entre o 1, 2 e 3, então, não presto muita atenção na aula deles (pois o professor não dá aula para mim e a menina, já que somos minoria, ele dá as paginas do livro para fazermos e perguntamos se tivermos duvida).
Confesso que não gostei do meu professor de matemática. Eu preferiria mudar de classe e ir para a classe que todos são do mesmo nível e o professor explica tudo para todos, pois, quando tenho dúvida, é difícil de explicar e entender em francês.
Enfim, sobre o horário da escola, ele é bem diferente, mas não sei se são todas as escolas assim. Bom, eles dividem a "semana" em 9 dias. Então, eles não tem aquela coisa de "ah, na segunda feira eu tenho duas aulas de artes, uma de biologia, uma de história e duas de matemática.. Na terça isso, isso e bla bla bla..." não.. Aqui eles separam por "dia 1", "dia 2" e vai até o "dia 9". O motivo é o seguinte:
vamos supor que o dia 1 caia numa segunda feira. Então, consequentemente, o dia 2 será na terça e assim vai, até o dia 5, sexta. Porém, vamos supor que tenha algum feriado ou, por algum motivo, não tenha aula numa quinta feira. Ele era o dia 4 certo? Pois então, para não perder as aulas do dia 4, eles passam esse dia para a sexta. Então, fica:
Dia 1 - segunda
Dia 2 - terça
Dia 3 - quarta
Dia 4 - sexta
Dia 5 - segunda
Dia 6 - terça
Dia 7 - quarta
Dia 8 - quinta
Dia 9 - sexta
Não sei se ficou bem explicado, é difícil de entender essa lógica deles, mas, quando eu entendi, achei muito inteligente. Assim, se houver duas sextas sem aula, eles não perdem as aulas que tem nesses dias.
Bom, sobre a matéria de matemática, aqui eles são mais "atrasados" em relação ao Brasil. Eu estou no Secondaire 4 em matemática (equivalente ao 2º ano do ensino médio no Brasil), e eu estou aprendendo a matéria que aprendi no 8º ano, como fatoração e equações de 1º grau). Eu achei muito bom ser "atrasado" porque, como ja aprendi, é menos difícil de fazer isso tudo em francês. Se eu tivesse que aprender isso tudo, logo de cara, ia ser bem dificil.
Antes que eu me esqueça, aqui tem apenas 4 aulas por dia, de 75 minutos cada uma. Então, na minha escola, eu entro 8:45 e tenho uma aula até as 10:00. Entre as 10h e as 10:15 há um intervalo (pode comer, sair da sala e aproveitar para ir no banheiro pois não pode sair no meio das aulas). Das 10:15 as 11:30 tem a 2ª aula (aqui eles chamam a aula de "período") e das 11:30 as 12:30 é o almoço. Todos vão para o refeitorio e almoçam. Há aqueles que compram o almoço na escola (igual nos filmes) e aqueles que levam de casa. Há microondas para esquentar comida, para quem leva marmita. Das 12:40 (há 10 minutos de tolerancia para passar no armario e guardar as coisas do almoço, ou fazer alguma coisa) as 13:55 tem outra aula, um intervalo das 13:55 as 14:05 e das 14:05 as 15:20 a ultima aula.
Temos apenas 4 matérias no accueil: Francês. matemática, artes e educação fisica (os alunos devem levar roupa para a educação fisica, a não ser que haja uniforme para isso).
Pelo que eu entendi, até os 11 anos, há aqueles onibus escolares que passam na casa do aluno (aqueles amarelos de filme). Para maiores de 11, vão sozinhos, ou ônibus comum, ou metrô (depende de onde mora).

O calendário das minhas matérias

Bom, em resumo, estou adorando a escola. Não sei tanta coisa ainda, mas resolvi compartilhar.

Bom, é isso.. Espero ajudar! (:

Voltei!

Olá! Desculpe pelo sumiço..
Vim para Montreal dia 17 de janeiro. Cheguei dia 18 de manhã, e ja tive que resolver algumas coisas.
Já comecei a escola, está muito legal! O pessoal da minha sala foi SUPER acolhedor, me ajudaram, me mostraram a escola.. Estou muito feliz!
Apenas vim avisar que ficará um pouco apertado para eu fazer posts grandes sobre assuntos complexos pois tenho muita coisa da escola para fazer. Logo farei uma postagem sobre a escola, contando como funciona e etc..


Beijinhos,
Bia.

Hora da arrumação das malas!!

Essa parte requer bastante atenção. Recomendo, antes de tudo, você fazer uma limpa nos armários. Para as meninas da minha idade, já adianto que dá um aperto no coração para se desfazer de algumas coisas. Porém, lá você pode comprar tudo novo (e muito provavelmente, barato) de novo. Apesar de que é legal levar algumas coisas para que tenha sua cara e não desmoronar de saudade da sua casa do Brasil.
Enfim, depois de tirar tudo que não tem utilidade, eu olhei para o que sobrou e fiz uma lista das coisas que eu gostaria de levar. Objetos, enfeites, roupas, livros, etc. Coloquei tudo que eu queria levar em cima da cama e fui riscando da lista. (Algumas coisas como fone, algum livro para ler no avião, a roupa da ida, eu deixei dentro do armario para não me esquecer e acabar colocando na mala).
As roupas é um pouco dificil de saber se leva ou não. Primeiro que lá é tudo barato, porém, no começo não está chovendo dinheiro para sair comprando tudo (ainda mais com o dólar estando quase 3 reais!!), massss as roupas (principalmente de frio) não servem para usar lá. Eu, particularmente, deixei quase todos os meus shorts e camisetas aqui, pois, já que estou indo na época de inverno, tenho tempo para comprar roupas curtas. Já blusas e calças, estou levando duas, sendo duas jeans e uma jaqueta (tirando que uma amiga nossa emprestou uma jaqueta de lá, mas levarei essa na mala de mão para colocar quando eu chegar).
Eu e minha mãe compramos um saco a vácuo. Muito bom!! O nome é "Vac Bag". Excelente para colocar roupas, lençóis, colchas, cobertores, e toalhas. Você coloca as coisas dentro do saco, deixa bem juntinho, e, com o aspirador, suga todo o ar pelo buraco que tem no saco, e pronto!

Esse é o Vac Bag

Enfim, acabou que duas malas de 32kg é mais que suficiente (pelo menos, para nós).

Começando a organizar a mala.. 

Como fica o Vac Bag depois de sugar com o aspirador. (Dentro tem calças jeans, blusas, pijamas e casacos)

Mala com 3 Vac Bag's, alguns cabides e uma caixa. Detalhe: a mala ainda está meio vazia! 

Como fica o Vac Bag depois de ter sugado o ar. Ps: aquele fecho branco e azul é o lugar onde coloca o aspirador. 

Mala cheia!! 

Informações sobre as malas:
-Cada passageiro tem direito à 2 malas de 32kg (serão despachadas);
-Uma mala de mão (confirmar com a empresa aérea de quantos kg. No caso da Air Canada, são duas malas de mão de 10kg.)


Até a próxima!

Apresentação e início

Olá. Quem começa escrevendo é a Beatriz. Moro na cidade de Santos, no litoral de São Paulo e eu e minha família (meus pais e minha irmã) estamos no processo e imigração para o Canadá desde o fim de 2012.
O caminho até aqui foi bem duro e longo.. Acabamos de enviar o processo para o federal. Infelizmente, nosso processo do provincial demorou muito (e não sabemos o motivo). O que era para demorar em torno de 8 meses, demorou 16 (eu quase explodi de agonia esperando aquele bendito CSQ chegar kkk).
Durante toda essa demora, minha mãe viajou para lá para conhecer Montreal (julho de 2014), procurar escolas e estudar. Lá, ela descobriu que eu teria algumas dificuldades quando chegasse, pois o sistema de séries é diferente e eu corria o risco de ir direto para o CEGEP, sendo que aqui eu ainda teria que acabar o ultimo ano do Ensino Médio. Então, ela correu para buscar alternativas para me levar logo para lá e me colocar na escola.
Depois de alguns meses, fomos à uma exposição do Canadá e descobrimos algumas possibilidades da minha mãe ir para alguma faculdade de lá levando eu e minha irmã junto sem pagar escola para nós duas. Depois de muita pesquisa e mais alguns meses de espera, chegamos nas duas ultimas semanas no Brasil.
Conclusão: Eu, minha mãe e minha irmã vamos para o Canadá antes do processo de Residente Permanente estar pronto. Meu pai ficará mais alguns meses por aqui para terminar de vender o apartamento, nossas coisas e sair do trabalho. E assim que possível, ele estará conosco esperando o processo de RP finalizar.
Estamos muito ansiosas aqui em casa, no próximo post falarei sobre as bagagens (o que levar, como se preparar, etc).

Um beijo, Bia.